Na Escola Secundária de Amora, o pátio passou a ser um laboratório vivo. Alunos e professores acompanham de perto a regeneração do solo, a retenção de água, a interação entre espécies. Na Escola Sebastião da Gama, foram as turmas do 8º ano que assumiram a missão de guardiões da floresta, um compromisso que continua muito depois do dia da plantação.
Sabemos que a maioria das escolas não tem orçamento próprio para um projeto destes, e é normal que essa seja a primeira pergunta. Na prática, a maior parte das ilhas em escolas nasce de uma parceria: uma empresa da região patrocina a plantação como parte da sua responsabilidade social, e a escola entra com o espaço, os alunos e o acompanhamento educativo. Foi assim na Sebastião da Gama, com o apoio da Lisnave, e será assim na próxima ilha, na Escola Sant'Lago, em novembro de 2026.
Ajudamos a encontrar essa parceria. Se a sua escola tem interesse, começamos por perceber o espaço e o projeto, e paralelamente ajudamos a identificar empresas da zona com potencial interesse em patrocinar.
A Escola Secundária de Amora é o exemplo de que também é possível com investimento direto da escola ou do município, quando esse caminho existe.
O que está incluído
- ·Visita ao espaço
- ·Envolvimento dos professores na escolha das espécies
- ·Dia de plantação com os alunos
- ·Sensores de monitorização
- ·Acompanhamento educativo continuado